Stacja Wiedzy
Poradniki ekspertów o logopedii, neurologopedii, terapii miofunkcjonalnej, AAC i rozwoju mowy dziecka

Wybiórczość pokarmowa a zaburzenia karmienia u dziecka
Odmowa nowego jedzenia nie zawsze oznacza zaburzenie. Wyjaśniamy, kiedy wąska dieta i trudność przy posiłkach są powodem do rozmowy ze specjalistą.
Autor: mgr Edyta Bykowska

Otępienie i choroba Alzheimera: komunikacja z bliskim
Otępienie zmienia rozmowę stopniowo: bliska osoba gubi słowa, powtarza pytania i trudniej podąża za wątkiem. Wyjaśniamy, co w takiej rozmowie zależy od opiekuna i jak neurologopeda może w tym wesprzeć.
Autor: mgr Edyta Bykowska

Chrypka i zaburzenia głosu u dzieci i dorosłych
Chrypka może być przejściowa, ale utrwalona lub nawracająca zmiana głosu wymaga ustalenia przyczyny. Wyjaśniamy, co sprawdzić u dziecka i dorosłego oraz kiedy warto rozpocząć terapię głosu.
Autor: mgr Edyta Bykowska

Bruksizm i zaciskanie zębów: rola terapii miofunkcjonalnej
Zaciskanie w dzień i zgrzytanie podczas snu wymagają różnego podejścia. Wyjaśniamy rolę stomatologa, ortodonty i terapeuty oraz ograniczenia badań nad skutecznością terapii miofunkcjonalnej.
Autor: mgr Edyta Bykowska

Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego - jak je uzyskać?
Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego pomaga zaplanować wsparcie dziecka w przedszkolu lub szkole. Wyjaśniamy, kto je wydaje, co przygotować, jakie są terminy i jak odwołać się od odmowy.
Autor: mgr Edyta Bykowska

Opóźniony rozwój mowy czy DLD? Jak odróżnić opóźnienie od zaburzenia
Część dzieci z późnym startem mowy dogania rówieśników, część nie. Wyjaśniamy, czym różni się opóźniony rozwój mowy od rozwojowego zaburzenia językowego (DLD), skąd wzięła się ta nazwa i co realnie zmienia się w planowaniu wsparcia, gdy trudność okazuje się trwała.
Autor: mgr Edyta Bykowska

Apraksja mowy u dzieci: rozpoznanie, diagnoza i terapia
Dziecko wie, co chce powiedzieć, ale mowa nie układa się w stabilne sekwencje. Wyjaśniamy, czym jest apraksja mowy u dzieci (CAS), dlaczego nie wystarczy „poczekać” i jak wygląda ocena oraz terapia.
Autor: mgr Edyta Bykowska

WWR - jak uzyskać opinię z poradni i wsparcie dla dziecka
Wczesne wspomaganie rozwoju wymaga opinii z publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej. Wyjaśniamy, kto ją wydaje, czym różni się od orzeczenia o kształceniu specjalnym i gdzie w Gdańsku zrealizować przyznane zajęcia.
Autor: mgr Edyta Bykowska

Choroba Parkinsona: jak zmienia mowę, głos i połykanie?
Choroba Parkinsona może stopniowo zmieniać głos, tempo mowy, mimikę i połykanie. Wyjaśniamy, które sygnały warto omówić z neurologopedą i jak może wyglądać indywidualna ocena.
Autor: mgr Edyta Bykowska
Strona 1 z 5