Neurologopedia

Artykuły o zaburzeniach mowy i funkcji o podłożu neurologicznym.

Pokazujemy 10-18 z 23 artykułów
Ciepła ilustracja terapii neurologopedycznej afazji - narzędzia do pracy nad komunikacją po udarze
Neurologopedia
10 czerwca 2026
10 min

Afazja po udarze: objawy, rodzaje i terapia neurologopedyczna

Afazja to zaburzenie komunikacji, które może pojawić się po udarze mózgu. Wpływa na mówienie, rozumienie, czytanie lub pisanie. Wyjaśniamy, jak rozpoznać jej objawy, jakie są rodzaje afazji i jak neurologopeda planuje wsparcie terapeutyczne.

Autor: mgr Edyta Bykowska

Czytaj więcej
Dziecko w jasnym pokoju terapeutycznym z drewnianymi zabawkami i kartami komunikacyjnymi - ilustracja wsparcia przy mutyzmie wybiórczym
Logopedia Dziecięca
27 maja 2026
11 min

Mutyzm wybiórczy u dziecka - kiedy milczenie nie jest nieśmiałością?

Mutyzm wybiórczy to zaburzenie lękowe: dziecko mówi swobodnie w domu, ale milczy w przedszkolu lub szkole nie z wyboru, lecz z powodu silnego lęku. Zobacz, jak rozpoznać pierwsze sygnały, kto stawia diagnozę i jak wygląda terapia metodą małych kroków.

Autor: mgr Edyta Bykowska

Czytaj więcej
Ilustracja dorosłego pacjenta z chrapaniem i terapią miofunkcjonalną
Terapia Miofunkcjonalna
17 maja 2026
11 min

Chrapanie u dorosłych: kiedy warto zgłosić się do specjalisty?

Chrapanie u dorosłych nie zawsze oznacza chorobę, ale nie warto go lekceważyć, gdy pojawiają się bezdechy, senność dzienna lub budzenie się z uczuciem braku tchu. Wyjaśniamy, kiedy potrzebna jest diagnostyka i gdzie może pojawić się terapia miofunkcjonalna.

Autor: mgr Edyta Bykowska

Czytaj więcej
Ciepła ilustracja terapii połykania po udarze z narzędziami neurologopedycznymi
Neurologopedia
13 maja 2026
9 min

Dysfagia po udarze: objawy, terapia i wsparcie neurologopedy

Dysfagia po udarze może utrudniać jedzenie, picie, przyjmowanie leków i codzienne funkcjonowanie. Wyjaśniamy, jakie objawy obserwować, kiedy reagować pilnie i jak neurologopeda pomaga planować bezpieczne wsparcie.

Autor: mgr Edyta Bykowska

Czytaj więcej
Minimalistyczna ilustracja rodzica wspierającego dziecko podczas spokojnej rozmowy o płynności mowy
Logopedia Dziecięca
10 maja 2026
11 min

Jąkanie u dziecka: kiedy minie samo, a kiedy iść do logopedy?

Twoje dziecko zacina się podczas mówienia i nie wiesz, czy czekać, czy działać? Wyjaśniamy, jak odróżnić niepłynność rozwojową od jąkania wymagającego konsultacji logopedycznej.

Autor: mgr Edyta Bykowska

Czytaj więcej
Rodzic i dziecko idą razem do gabinetu logopedycznego - przygotowanie do pierwszej wizyty
Logopedia Dziecięca
26 kwietnia 2026
12 min

Autyzm i pierwsza wizyta u logopedy: jak przygotować dziecko krok po kroku

Pierwsza wizyta u logopedy bywa dużym wyzwaniem dla dziecka w spektrum autyzmu i dla rodzica. W tym artykule pokazujemy krok po kroku, jak się przygotować: co zabrać, jak oswoić dziecko z gabinetem i czego spodziewać się na miejscu w StacjaMowa w Gdańsku.

Autor: mgr Edyta Bykowska

Czytaj więcej
Rodzic i dziecko przed pierwszą wizytą diagnostyczną u logopedy w StacjaMowa
Logopedia Dziecięca
19 kwietnia 2026
10 min

Jak przygotować się do diagnozy logopedycznej dziecka? Poradnik dla rodzica

Pierwsza wizyta u logopedy budzi emocje u dziecka i u rodzica. Wyjaśniamy, jak się przygotować, co zabrać i jak wygląda diagnoza logopedyczna w StacjaMowa, żeby cały proces był spokojny i zrozumiały.

Autor: mgr Edyta Bykowska

Czytaj więcej
Rodzic i dziecko korzystają z tablicy AAC podczas wspólnej zabawy
Neurologopedia
15 kwietnia 2026
13 min

AAC dla dziecka, które trochę mówi: kiedy komunikacja wspomagająca naprawdę pomaga?

Dziecko mówi kilka słów, ale trudno je zrozumieć? To dobry moment, by rozważyć AAC jako wsparcie codziennej komunikacji. Badania pokazują, że dobrze dobrane AAC nie zatrzymuje mowy i może wspierać rozwój języka.

Autor: mgr Edyta Bykowska

Czytaj więcej
Dziecko podczas diagnozy logopedycznej i obserwacji reakcji sensorycznych przy opóźnionym rozwoju mowy
Logopedia Dziecięca
12 kwietnia 2026
9 min

ORM a integracja sensoryczna: kiedy trudności sensoryczne utrudniają rozwój mowy?

U części dzieci z opóźnionym rozwojem mowy obok trudności językowych pojawiają się także trudności sensoryczne. Wyjaśniamy, jak mogą wpływać na komunikację i kiedy warto rozszerzyć diagnozę o SI.

Autor: mgr Edyta Bykowska

Czytaj więcej